统编教材古诗中，这些字音你读对了吗？

文/郭学萍

我和北京市张海宏特级同题异构，共上辛弃疾的《清平乐·村居》，我教学生读“最喜小儿亡赖，溪头卧剥（bāo）莲蓬”，他教学生读“最喜小儿亡赖，溪头卧剥（bō）莲蓬”，因为我们俩用的是不同版本的语文教材，上面的读音各自不同。现在统一了，张海宏校长的读音是正确的。

2019年9月，全国九年义务教育（1—9年级）语文学科将统一使用“统编教材”，辛弃疾的《清平乐·村居》在统编教材小学语文四下，词中明确注音：“最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥（bō）莲蓬”。

教育前辈于漪老师说过：“做一辈子老师，一辈子学做老师。”我们这些做语文老师的，每日如履薄冰。很多古诗文中的字音讲了近半辈子，到头来竟然还教错了！

下面，我就按照“统编教材”古诗文的编排顺序，把我们通常闹不明白的一些古诗中的字音，以“统编教材”为依据，逐一正音。

“解（jiě）落三秋月，能开二月花。”

“遥知不是雪，为（wèi）有暗香来。

“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应（yìng）人。”

“远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。”

“知有儿童挑（tiǎo）促织，夜深篱落一灯明。”

“常恐秋节至，焜黄华叶衰（shuāi）。”

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。”

“童孙未解供（gòng）耕织，也傍桑阴学种瓜。”

关于一直争论不休的“间”的读音，“统编教材”没有特别标注，询问了做汉字研究的黄亢美先生，他也不能明确，我就默认其为第一声。

“盈盈一水间（jiān），脉脉不得语。”

“京口瓜洲一水间（jiān），钟山只隔数重山。”

顺便说一个古诗题目，苏轼的《惠崇春江晚景》，有的版本是“晓景”，统编教材明确了——“晚景”。

还有，范成大的《四时田园杂兴》中，“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，是竖心旁的“惟”。

另外，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，是口字旁的“唯”。

唐代诗人林杰的《乞巧》：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”，第一句中的两个“xiāo”，读音不会错，但字形千万不能弄错。第一个是“宵”，夜，入夜的意思。第二个是“霄”，云、天空的意思。

至于王冕的《墨梅》，也是版本众多，“统编教材”上的是“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

最后，关于“荫”和“阴”的用法。杨万里的《小池》中是“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”，范成大的《四时田园杂兴》中是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”而“阴”的解释就是“树荫”。糊涂人吧？

下面这些字的读音，不是古诗中的，看看有没有你经常读错的。（引自“中国播音主持网”）

    还好，“谁”我平时没有读错，因为两种读音目前都可以。

 

不过，看到下面这段文字，我是欲哭无泪啊！

“桑阴”和“树荫”还没完全闹明白，这“荫”又读“yìn”了。是不是“中国播音主持网”上写错了？

  我在元宵节这天午间，匆匆写下这篇文字，是想以此做个讨论：在我们学过的古诗文中，还有哪些字音、字形存在歧义与争执？（欢迎在文末留言，讨论。）

  祝我爱的你们元宵节快乐！

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